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小实验,把花的茎剪成两半,一半放墨水,一半放清水,会怎么样?

1、实验过程:用小刀把这株植物的茎纵向切成两半 把茎的底部分别放入两只装着不同颜色墨水的烧杯中 现象:1天后发现茎的两半分别变成红色和蓝色,同时水还在向上爬。结论:茎有运输水分的作用。

2、于是我决定做做这个小实验。我先找来了两个一次性塑料纸杯,一个杯子里面乘了小半杯的蓝墨水,一个杯子里成了小半杯红墨水。然后又把事先准备好的花的花茎剪成了两半,分别插在了两个杯子里。

3、茎的表面分别会变成红色,蓝色。解释:墨水会顺着茎中的导管运输(植株需要水),整个茎面就会染成和墨水一样的颜色,就是茎被它吸收的水分中的颜色染色了。

4、现象:一半蓝一半红 红墨水蓝墨水里的色素是离子,是小分子,所以可以被导管运输到花瓣的细胞里,是通过自由扩散进入细胞里,一半红,一半蓝是因为运输的导管不同。一边运红,一边运蓝。

5、我往矿泉水瓶里倒入一小部分蓝墨水,然后把百合花插了进去。过了四五个小时,我去观察,发现百合花一点儿都没变,我急了,想:是不是太长了?想着,我就将茎剪去了一大段。

6、花会变成溶液的颜色 这是由于植物的茎中布满了负责径向运输水粉和无机盐的“导管”,而花是叶的变态 导管的水和色素会向上运输到花的部分 所以花就会呈现那种颜色。

小学五年级科学研究小课题怎么写

你好~小学生研究性课题报告可以分为三部分:研究项目、研究过程、研究成果。 研究项目 这部分就写写你参加的项目名称,以及项目具体要求,要求你们做什么,要达到一个什么样的效果,还有你们做这个课题的目的和原因。

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【篇一】五年级研究报告作文400字 研究目的 伴随着新春的来临,多次出现雾霾天气。不仅对交通造成影响,还对人们的身体造成危害,医院里增多了很多病人。

五年级研究报告写法如下:课题的提出:我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。二.调查方法:1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

养花的意义是什么?

1、另外,养花能让人更好。种花种草能让人更温柔、温暖、耐心、细腻。他们喜欢美丽的事物,让人们变得更好,成为他们喜欢的人。喜欢种花种草,说明这个人能找到更美的东西,而且他的个性很好。

2、养花锻炼身体现在不管是上到六七十岁的老年人还是二三十岁的年轻人,都非常喜欢养花,养花不光能够带给我们心情上的预愉悦,而且还能帮助锻炼身体。

3、(1)家庭养花可以改善家居环境卫生。花卉可吸收二氧化碳同时放出氧气,使室内含氧量增加,还可吸附尘埃,净化空气。花卉的绿叶还可保护视力,消除疲劳,使人在小小的居室内可领略大自然的风光,身心愉悦。

4、在室内养花可以增加空气湿度,花卉植物的枝叶经过光照,能有效进行光合作用,叶片上的气孔蒸腾时,会吸收热量蒸发水分,起到降温增湿的作用,也能直接通过水培植物,调节环境的湿度。

花插到墨水里为什么会变红

1、把花放在红墨水中只有花瓣被染红,红墨水是带有红色有机分子的,而花的茎则起到了传送的作用,这样就可以把红色有机分子这种物质传送致花的花朵,但是前提是花的颜色本身自然是要比红墨水鲜红的颜色更淡一些。

2、这是因为鲜花中含有花青素和类胡萝卜素的缘故。

3、植物生长要吸收水分,花也如此,若在插花的水里滴入红墨水,就会从花的花瓣边缘最先开始变色,然后逐渐向里面,花瓣就会变红了。不仅是白花,其他颜色的花也一样,你可试试把一朵粉玫瑰插在蓝墨水里,也会变色的。

4、植物细胞壁是全透性的,上述情况是死的植物细胞,这样墨水分子才能进入细胞膜,导致花瓣颜色改变。

5、会变红。植物的茎中存在输送水分的导管,植物所需的水分都由导管运输。生物的活细胞有选择透过性,然而导管是死亡的细胞组成的,因此百合花放在红墨水中,导管直接就把有颜色的水运输到了花中。

用蓝墨水浇花花会不会死?叶子会有什么变化?写出原理。

1、放在蓝墨水中的植物,过一段时间,植物的茎内也会变成蓝色,因为植物通过蒸腾作用而产生蒸腾拉力,从而水分通过木质部向上运输,所以显示蓝色。

2、用墨水浇花,花是会死的。蓝黑墨水,又称鞣酸铁墨水,是由变黑持久不褪成份、色素成份、稳zhi定剂、抗蚀剂、dao润湿剂和防腐剂等组成。

3、不会。也不会 推荐:可以把有玫瑰的枝剪下(切口要是倾斜的),插在装有蓝色墨水的容器里(墨水一定要高过切口),每天记得要剪短玫瑰枝,所以楼主在剪玫瑰的时候要留长枝。

4、玫瑰花是很容易导管堵塞失水弯头的。蓝墨水里的色素类大分子物质会堵塞浸在墨水中花枝的吸水导管切口。花边蓝色的可能性不大。

5、磨水的主要成分是蓝色(黑色)燃料、阿拉伯胶、防腐剂。

6、将一朵白色的花插入蓝色的瓶子中,连续几天后,花会逐渐变成蓝色的。这是因为蓝色的水能够吸收白色花瓣中的红色和绿色光谱,而白色花瓣中的蓝色光谱则会被反射出来,因此花瓣会呈现出蓝色。

观察红墨水在茎和叶中的运输,试验中选取带叶的枝条的目的是_百度...

1、(1)最强蒸腾作用,使实验结果明显 (2)有利于观察 (3)①未变红;变红②木质部运输水分和无机盐③证明了茎中木质部对水分和无机盐的运输。

2、把植物的茎浸在红墨水作用是植物的茎叶可以染成红色,提高植物的观赏性。

3、在做这个实验的过程中,要选健壮的带叶子的枝条,放在阳光充足的地方,把枝条浸在稀释的红墨水中,这样实验现象才会明显。